为深化职业教育“岗课赛证”融合育人模式，落实公共艺术课程实践教学要求，同时全力备战大学生艺术展演赛事，近日，西安高新科技职业学院组织学生，先后赴西安书院门、老钢厂设计创意产业园、大华1935文化创意园区开展专项采风活动，以实地教学深化课程成效，以在地创作蓄力赛事比拼。

本次采风是公共艺术实践课程的必修教学环节，同时也是大学生艺术展演的赛前专项筹备举措。学院教研室紧扣赛事赛道设置，采用“课程任务+赛事命题”双驱动模式设计行程，结合三处场地的公共艺术特质，对应设置传统文化公共表达、工业遗产艺术活化、城市公共空间设计三大实践模块，明确各模块的调研要求、作业标准与备赛方向，实现学生修完课程学分的同时，同步完成参赛作品的素材积累与初步构思，达成“一课双效、以课促赛”的教学目标。

走进古意盎然的西安书院门，同学们围绕“传统艺术的公共传播”实践主题展开调研。青石板街巷串联起碑刻文化、书画非遗、仿古建筑与市井烟火，构成了鲜活的传统公共文化样本。大家沿路记录街区公共导视系统、非遗展示空间、街头艺术装置的设计逻辑，观察传统视觉元素在城市公共空间的应用方式，深入挖掘本土文化的公共艺术表达路径，为展演传统文化创新类赛道的作品储备创意方向。

在老钢厂设计创意产业园，师生们聚焦“工业遗产活化中的公共艺术”展开实地学习。斑驳的厂房钢架、粗犷的工业肌理与错落的艺术装置、创意空间碰撞交融，展现了工业遗存向公共艺术空间转型的典型范式。同学们对照课程所学的公共艺术改造理论，实地勘察建筑空间改造、景观艺术设计、装置作品落地的细节，记录材质运用、光影处理、尺度把控的实操方法，为创意设计类参赛作品积累了大量一手案例。

步入大华1935文化创意园区，同学们围绕“城市公共文化综合体的艺术生态”完成课程任务。作为西安知名的公共文化空间，园区融合了剧场展演、艺术展览、潮流商业等多元业态，公共艺术作品渗透在街区、广场、场馆各个角落。大家以小组为单位开展公共艺术场景调研，尝试完成小型公共艺术方案的现场速写，对接展演公共艺术策划类赛道的要求，在实景中锻炼项目策划与方案落地的职业能力。

采风全程，专业教师团队跟随开展现场教学，结合职业岗位能力标准，针对同学们的调研记录、创意构思进行逐一点评指导。教师团队结合赛事评审标准，引导学生跳出纸面设计思维，从公共性、在地性、落地性三个维度打磨创作思路，帮助学生把实地观察到的鲜活案例，转化为符合课程要求与赛事标准的作品雏形，真正实现“做中学、学中练、练中赛”。参与采风的同学纷纷表示，本次带着课程任务与备赛目标的实地采风，比单纯的课堂学习更有获得感。

近年来，学院始终坚持职业教育类型定位，以“岗课赛证”融合为抓手，持续推进艺术设计类专业和公共艺术通识课的实践教学改革，将课程教学、技能竞赛、行业需求深度衔接，着力培养兼具实操能力与创意素养的技术技能型艺术人才。本次公共艺术实践课程采风，既是学院深化实践教学的常规举措，也是备战大学生艺术展演的专项蓄力。后续学院将持续跟进参赛作品的打磨指导，推动课程采风成果转化为优质参赛作品，助力学子在展演舞台上展现职院青年的专业实力与艺术风采。