充分利用学校综合优势、办学资源和计算机学科优势，通过产、学、研相结合，拓宽办学道，采用超常规办学模式，为我国培养具有国际竞争能力和创新意识的工程型与创新型高级才我校始终坚持与国接轨，按照国际软件标准培养人才；坚持质量第一，素质与技术并重，基础与实践统一；坚持办学模式、理体制、课程体系、教学内容和教学方法的改革和创新: 借助一流学科的优势，打造一流的专业，所授课一律由博士、教授担当学科带头人。

    一年级：强化数学、英语、计算机等基础课程的教学，为后续专业课奠定坚实的基础；并 具有一定熟练程度的微机操作能力。学院加开自然科学，定期聘请院士、博士做有关技、人文学术讲座，已开拓学生眼界，拓展思维空间。第二学期开始结合自己将要就业的行业，确定毕业论文选题。

    二年级：要使学生熟练掌握计算机应用技术、计算机通信网络技术的基本知识、基本理论和基本技能并结合每一门课程了解意向就业行业中的技术、管理、财务、营销等方面的知识并结合课程深入研究和拓展所有专业还将扩大人文知识面,安排现代企业管理,基础会计学、文化艺术欣赏等选修课程。三年级：专课程学习，结合工科专业应用性、实践性强的特点，强调实践性环节占总课40%以上，实验、实习、课作业、毕业实习等,必须严格要求，未完成或不能达到要求者必须补做，否则不准毕业。同时安排贴近专业的参观、实习，已扩充眼界，组织开展学生科技活动和科技创新项目研究，拓展学生综合素质。我院规定所有专科毕业生毕业前，都必须进行毕业实习、毕业设计（论文）和毕业答辩，以巩固学生已学知识、培养学生综合运用知识去解决实际工程技术问题的能力，达到具有强劲就业竞争能力的培养目标。

    三年级：专业课程学习，结合工科专业应用性、实践性强的特点，强调实践性环节占总课时40%以上，实验、实习、课程作业,毕业实习等，必须严格要求，未完成或不能达到要求者必须补做，否则不准毕业。同时安排贴近专业的参观、实习，已扩充眼界，组织开展学生科技活动和科技创新项目研究，拓展学生合素质。我院规定所有专科毕业生毕业前，都必须进行毕业实习、毕业设计（论文）和毕业答辩，以巩固学生已学知识、培养学生综合运用知识去解决实际工程技术问题的能力，达到具有强劲就业竞争能力的培养目标。

    第六学期开始按学生根据自己的志向与条件以及成才设计，学院对选择本科学习者进行英语、数和“专业综合”强化辅导；多层次拓展专升本渠道，完成本科学业者学院环将提供研究生、博士及出国深的条件和机会；对选择就业者通过就业培训和对口实习，进行对意向就业行业全面的了解，大幅度提高一次性就业竞争能力，尤其是具备可持续强劲的就业竞争能力，成为本行业杰出的人才。