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深度校企联合 再展育人成果-----信息管理系2016年技能大赛小结

日期:2016-06-22  浏览量:10075  作者:    来源:信息管理系  审核人:     

 

西安高新科技职业学院为着力提高人才培训质量,加快应用型人才培训步伐,积极适应,主动作为,先后近10家企业进行联合共建,初步探索形成了校企联合育人的良好运行机制,特别是在2015、2016年的技能大赛中,成效明显,现将2016年信息管理系技能大赛专项工作汇报如下:

一、组赛基本情况

为了适应国家大力发展职业教育的要求,促进高等职业教育教学改革深入发展,培养和提高高职学生应用能力,展现高职学生的风采,陕西省教育厅决定于2016年3月至5月举办2016年陕西省高等职业院校技能大赛。本次大赛设财经、电子信息、制造、交通运输、旅游、农林牧渔、艺术设计与传媒、生化与药品、文化教育、医药卫生、资源开发与测绘和环保、气象与安全等12个专业大类42个竞赛项目。在此次技能大赛中,我系共参加了2个专业类别的4个赛项。并且在5月14日我系还参加了由多迪杯全国网站设计开发大赛组委会、广东省计算机学会联合举办的第四届“多迪杯”全国大学生网站设计开发大赛。接教育部关于举办第二届中国“互联网+” 大学生创新创业大赛的通知(中华人民共和国教育部教高函〔2016〕4号)精神,我系共派出30名学生5名指导老师参加了创意组和成长组2个类别的8项比赛。

随着这些技能大赛相继落下帷幕,为了2017年我院参加国家级和省级技能大赛筹备积累经验,我们认真总结技能大赛所做的工作,现将本次大赛总结如下:

二、参赛获奖记录

在参加2015年由陕西省教育厅所举办的技能大赛中,我系共派出16名学生,5位指导老师,参加了3个专业类别的3个赛项。最终我系获得文化教育大类“英语口语”大赛1个二等奖和电子信息大类“计算机网络应用”大赛1个三等奖的好成绩。在去年参加多迪杯全国网站设计开发大赛中,我系共派出12名学生和2个指导教师参加比赛,最终我系有一支代表队分别获得国赛三等奖一个和省赛三等奖一个。

在2016年,我系共派出19名学生,7名指导老师的强大阵容分别参加了2个专业类别的4个赛项。经过激烈的竞争,我系“移动互联软件应用开发”赛项顺利进入国赛。在2016年5月22日至23日我队代表陕西省在山东省潍坊市山东科技职业学院参加全国该项目的决赛。

在由多迪杯全国网站设计开发大赛组委会、广东省计算机学会联合举办的第四届“多迪杯”全国大学生网站设计开发大赛中,我系共派出12名学生,2名指导老师的强大阵容参加了第四届“多迪杯”全国大学生网站设计开发大赛。在陕西省赛区,我系有一支队伍获得了陕西省一等奖,从而顺利进入了国赛阶段。在5月14日的国赛比赛中,我系再创佳绩,获得了一个国赛三等奖。

在由教育部举办的“大创”比赛中,我系共派出30名学生5名指导老师参加了创意组和成长组2个类别的8项比赛。报名工作已基本完成,现正在积极备考中。

技能大赛集训过程:

1.参加2016年陕西省高等职业院校技能大赛

2016年3月初,我系全面落实《关于举办2016年陕西省高等职业院校技能大赛的通知》(陕教高办〔2016〕1号)会议精神。

经系部研究,我系决定参加电子信息大类“计算机网络应用”、“计算机信息安全管理与评估”、“移动互联软件应用开发”和财经类“电子商务技能”赛项等共2个专业类别的4个赛项。

2016年3月1日,我系开始在2014级和2015级各专业教学班遴选参赛选手,并进行相应综合能力考核。

2016年3月6日,组建完成参加2016年陕西省高等职业院校技能大赛的我系参赛队伍数量、参赛选手和指导教师人选。

2016年3月8日,四个大赛的指导老师分别向系部递交针对参赛队伍的培训时间和培训内容。经系研究审核后,立即安排培训事宜。

2016年3月11日,由系和教研室按类别进行比赛项目准备情况初次检查,并提出意见。

2016年3月12日,我系召开技能大赛赛前动员大会,由系副主任魏军老师作动员讲话。

2016年3月13日至3月21日省技能大赛在咸阳等地隆重举行,我系派出19名学生,7位指导老师,参加了2个专业类别的4个赛项。经过激烈的竞争,我系“移动互联软件应用开发”赛项顺利进入国赛。在2016年5月22日至23日我队代表陕西省在山东省潍坊市山东科技职业学院参加全国该项目的决赛。

2016年3月24日,我系召开技能大赛总结会。

2.参加第四届“多迪杯”全国大学生网站设计开发大赛陕西省初赛

2016年3月15日收到多迪杯全国网站设计开发大赛组委会关于邀请我院参加第四届“多迪杯”全国大学生网站设计开发大赛的邀请函。

2016年3月24日经系部研究,决定参加第四届“多迪杯”全国大学生网站设计开发大赛陕西省初赛。

2016年3月25日,我系开始在2014级和2015级各专业教学班遴选参赛选手,并进行相应综合能力考核。

2016年4月3日,组建完成参加2016年第四届“多迪杯”全国大学生网站设计开发大赛陕西省初赛的我系参赛队伍数量、参赛选手和指导教师人选。

2016年4月11日,指导老师向系部递交针对参赛队伍的培训时间和培训内容。经系研究审核后,立即安排培训事宜。

2016年4月26日,由系和教研室按类别进行比赛项目准备情况初次检查,并提出意见。

2016年4月27日,我系召开技能大赛赛前动员大会,由系副主任魏军老师作动员讲话。

2016年5月10日大赛在西安隆重举行,我系派出12名学生,3位指导老师,参加了比赛,最终获得1个省级一等奖。

2016年5月11日,我系召开多迪杯陕西初赛总结会。

3.参加第三届“多迪杯”全国大学生网站设计开发大赛国赛

2016年5月10日,收到多迪杯全国网站设计开发大赛组委会关于邀请我系参加第四届“多迪杯”全国大学生网站设计开发大赛国赛的邀请函。

2016年5月12日,经系部研究,再次确定魏军老师和张晓妍老师作为指导老师带队参加国赛,并安排具有多年带队参赛多迪杯大赛经历的兼职教师张永健和于福亚老师协助两位指导老师共同对学生进行系统培训。

2016年5月14日,多迪杯国赛以远程网络比赛的形式举行,我系派出3名学生参加了比赛,最终获得1个国家级三等奖。

2016年5月25日,我系召开多迪杯国赛总结会。

4.参加第二届中国“互联网+”大学生创新创业大赛

2016年4月1日,收到教育部和陕西省教育厅关于参加第二届“互联网+”大学生创新创业大赛的文件。

2016年4月10日,经系部研究,确定魏军、王文娟、温巧、方玉杰和马红丽等老师作为指导老师带队参加比赛。

2016年4月24日,学生遴选工作完成,我系决定派出30名学生5名指导老师参加创意组和成长组2个类别的8项比赛。

2016年4月25日,我系系副主任魏军老师亲自去陕西智游有限责任公司、北京千锋有限责任公司西安分公司等企业洽谈“大创”合作项目,目前已成功签订关于“农村滴滴打车”的项目。

2016年4月24日--10月,我系各指导教师对学生进行指导。

2016年5月29日,学生在官网报名。

2016年6月份,进行校赛。

2016年7月份,进行省赛。

2016年10月中下旬,进行国赛。

三、主要做法体会

1.领导支持。

今年我系的各项技能大赛集训得到学院董事会、人事处、教务处、各系部、财务处、实验实训中心、资产处和宣传部等处室领导的大力支持。在实训场地安排、实训设备购置和实训材料保障等方面都给予足够的支持。院长于萍教授百忙之中多次亲自到集训场地,给指导老师和选手们鼓劲加油,点拔训练方法,并协调财务、车辆等多方面问题。副院长睢宇恒、院务委员靳林弋等领导也多次检查技能训练情况,作出训练部署,解决训练中所遇到的困难。

2.制订较为详细周密的训练计划。

每个参赛项目的指导教师,根据2016年省技能大赛方案和“大创”方案,制订训练计划,抽空训练,周日加班,充分利用时间对选手进行培训。

3.充分发挥团队作用。

计算机网络应用项目,指导教师何少源晚上在子午校区为学生进行现场培训;电子商务技能大赛项目,魏军和王文娟两位指导教师相互合作,抽出有限课余时间为学生进行培训,在此期间,两位老师实际平均每周课时都在30节课以上;计算机信息安全管理与评估项目,方玉杰和马红利老师亲自帮学生查找资料,并且积极联系组委会以获得更多的考试信息;移动互联软件应用开发项目,魏军老师亲自找与我系签订合作协议的北京千锋有限责任公司西安分公司,要求公司和我系联合对学生进行了为期两周的指导。为此,千锋公司专门抽调两名Android系统的开发技术人员在周末和晚上对三名学生进行手把手指导,最终使我系该团队顺利进入国赛。此外,我系其他老师配合指导教师收集信息,共同研究训练方法,在如何提高速度和质量方面下足了功夫。

4.科学训练。

(1)研究竞赛方案,制定科学合理的训练方案。

(2)精选大赛项目指导老师。

(3)外出训练提高训练效率。本次移动互联应用软件开发赛项,在指导老师魏军的联系下去北京千锋有限责任公司西安分公司进行强化训练,从而短时间内提高了训练成绩。

(4)创新方法。从去年开始,我系逐渐探索与外部企业相结合联合对学生进行培养,相继与北京千锋有限责任公司等企业签订了合作框架协议,今年我系准备与陕西智游有限责任公司、阿里巴巴集团、西安大秦人才网、西安商通软件有限责任公司、西安和和管理咨询有限责任公司等企业签订相关合作框架协议。在协议中,我系明确提出要求合作企业必须对我系参加的各项技能大赛进行指导。随着训练成绩的不断上升,我系在训练方法上寻求突破成为取得好成绩的关键。今年我系逐渐还开始采用一些具有丰富技能大赛经验的优秀兼职教师和对学生进行指导。在三方的共同努力下,我系取得了较好的成绩。

四、今后努力方向

1.学生的整体水平不高,虽然层层选拔,但学生后劲不足,难以有成绩的突破。

2.教师的水平成为提高技能成绩的瓶颈,虽然教师都很努力,但离取得大奖的水平有一定差距。

3.信息闭塞,关门训练,不了解外面的学校如何选拔人才,如何训练,训练内容。

4.专家引领不够。

建议应聘请一些具有技能赛指导经验的人员来校指导。或者外派教师学习。

5.配套技能大赛的实训设备不够,虽然学校已添置了设备,但对照省技能大赛要求仍然有差距。如我系在移动互联软件应用开发赛项时,由于我院并没有由联想公司所生产的只能农业终端设备(大赛后我系以向相关部门发出了采购申请,费用约为30万元/台),从而影响了我们后面实践的分数。

6.教师的积极性不够,学校在制度层面还没有具体的政策,教师有观望、畏惧心理。

五、下阶段工作思路:

1.深刻领会2016年省技能大赛方案和“大创”比赛方案,提前组建2017年各项技能大赛的参赛队伍,深入研讨训练方案,提前指定参赛指导老师,积极筹划我系技能大赛,并提前进行具有针对性的训练。

2.注重学生的学习能力、创新能力和动手能力的培养。在训练中要求学生培养用“脑”和“心”训练,改变“笨”练和“盲”练。

3.指导教师在训练方法上下功夫,不断优化训练方式,探索出一套行之有效的训练方法,在“巧”字上突破,做到事半功倍。

4.积极和赞助商、主办学校联系,收集比赛信息,加强赛前辅导,有助于短期提高教师和学生的水平。

5.合适的情况下,聘请赞助商、主办学校相关人员来校指导训练。

6.添置必要的实训设备。

7.积极联系陕西省教育厅,筹备在我院组建省级技能大赛考点。        

  编辑: 魏 军
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