自8月26日我院保持共产党员先进性教育活动正式启动以来，我院党委严格按照“规定动作”并结合我院实际统一部署了先进性学习的实施方案。保持共产党员先进性教育活动在我院轰轰烈烈的开展起来。9月16日下午，学生党总支机关支部在学生处会议室组织集体学习了中央16号文件——《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部部长、党组书记周济同志的讲话和人民日报的社论。省教工委党员先进性教育第六督导组成员樊来虎同志、院党委副书记苏信德同志、学生党总支机关支部书记张学德同志出席了学习会议。学生党总支机关支部全体党员、预备党员、全体学生政治辅导员参加了学习。
首先，学生党总支支部书记张学德同志带领大家学习了《意见》，重点学习了《意见》的第一块即第一、二、三部分：阐述当前大学生思想政治教育形势，大学生思想政治教育的指导思想、基本原则、和主要任务。张学德同志对中央做出保持党员先进性的重大意义谈了自己的认识，认为当前民办大学学生管理部门的先进性教育的侧重内容点之一应当是中央16号文件——《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，所有民办大学的辅导员都应当认真学习、深刻领会，并指导自己的工作。接着又带领大家学习了教育部周济部长在教育部先进性教育座谈会上的讲话和人民日报的一篇社论。
随后大家进行了热烈的发言讨论。宣传处副处长赵建亭同志认为最近党中央做出在全党开展保持共产党员先进性教育活动对民办大学的发展创造了一次机遇：我省民办大学进入品牌建设阶段，应借着先进性教育活动的东风，积极、深入开展教育教学方面的改革，加强员工特别是辅导员的业务能力培训，提高教育工作者的思想觉悟，特别是把学习《意见》作为一个侧重点来学习非常必要。团委书记李府同志谈到：借着党员先进性学习的机会，提高共青团工作人员的素质和共青团工作水平，广泛开展团员先进性教育也必将取得良好的效果。学生处办公室主任丁纪峰则认为加强学习《意见》对提高全体辅导员的理论水平，指导自己的工作具有非常重要的现实意义。
学习结束后，苏信德副书记做了重要讲话。他向大家传达了今年学院党委的五大举措，对我党先进性教育提出了自己的看法和作为一名老党员对先进性教育的认识、决心。还布置了我院关于民办大学加强和改进大学生思想政治教育实施办法的理论研讨工作。对先进性教育的指导思想和主要内容之一——“三个代表”重要思想的理论科学体系谈了自己的看法，认为“体系”应该包括五个部分：时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质、历史地位。
樊来虎同志最后做了讲话。他表示，非常高兴参加我院学生党总支机关支部的学习活动，本次学习的选题非常好。曾经做过辅导员工作的他鼓舞大家要热爱本职工作、不断学习、坚定信念。接着，他又谈了一些自己的学习心得并向机关支部提出了两个问题：一是学生工作队伍党员先进性的标准是什么？二是贯彻16号文件中，辅导员如何发挥作用？最后他检查了部分党员的学习心得笔记，认为大家学习成绩显著，同时他指出，先进性教育关键是自我教育，要进一步提高认识。
05级新生军训进行拉练科目训练
宣传处讯：2005年9月15日早晨，我院三区门口，整齐的站立着十四个方队，他们个个精神饱满，英姿飒爽，这就是我院2005级新生军训拉练整装待发的现场。军训指挥部负责人介绍了本次拉练的突击的任务后，随着命令下达，拉练行军队伍出发。
参加这次活动的院领导有我院党委副书记、副院长兼本次军训总指挥苏信德教授，副总指挥华泽军少校、院团委副书记兼总参谋李府老师及各中队教官与辅导员，除十四个新生中队外，参加本次活动的还有我院宣传处校报社、电视台记者和摄影记者，院团委高科团报记者，后勤部工作人员及医护人员。
在拉练行程中，同学们个个义气奋发、精神抖擞，展现了我院新生健康热情、积极向上的良好精神面貌。一路上整齐的队伍中嘹亮的军歌声、爽朗的笑声、一致的口号声不断回荡在淅沥的秋雨中。虽然路途长远，但同学不怕困难、不畏劳累，互相帮助、相互鼓励，没有一个退缩掉队的，最终战胜了路远饿累雨寒等种种困难，准时到达了本次活动的目的地。
军训拉练充分体现了同学们热爱集体、热爱同学、严守纪律、不怕吃苦、艰苦奋斗、坚持到底的优秀品质。军训指挥部在新生军训拉练顺利到达指定地点后，组织举行了2005级新生军训拉练联欢活动。本次联欢表演，有精彩的中华武术，有浓郁地方的特色的安徽黄梅戏、陕北民歌、东北快板，有热情四射具有青春活力的舞蹈，有或深情或张扬的流行歌曲，现场气氛异常热闹。
演出结束后已是下午3时。军训团拔营返回5点多抵达学院。此时我院第三期学生干部集训大队全体队员已经列队多时，迎接拉练成功、胜利返校的军训队伍。热烈的掌声、鞭炮声和校园广播的欢迎词中队伍集结完毕。总指挥苏信德教授做了讲话，对2005级新同学军训拉练的表现给予了高度的评价和充分的肯定，并宣布本次拉练取得圆满成功。
此次拉练给新生们留下了难忘的回忆，使广大同学们得到了充分的锻炼，体现了我院新同学良好的心理素质和优秀的身体素质，初步展现了我院创新教育理念的阶段成果。 |
